VISION 
金树松"全意识学习"体系愿景
德国哲学家黑格尔于1829年任职柏林大学校长请见,出版《法哲学原理》,提出”天真心灵,认真态度“的理念
金树松”全意识学习“体系愿景源出于此,倡导”理性意识、心性圆满“
关于“事”的工作,是意识层面的,可以通过语言、逻辑、数据予以解释和解决
对“人”的支持,更多的涉及到潜意识,可感知但难以语言表达,对企业家行为产生最深远的影响
企业家的成长,需要全意识合作,在意识层面加强理性,在潜意识层面完善心性
金树松"全意识学习"体系概览
OVERVIEW
我们通过多种手段推动管理者的全意识学习
▶︎ 在课程方面,思维、阅读类主题,激发理性对原则的认知,按照事物规律提高成效;心理学、领导力、历史人物,通过行为,挖掘潜意识人格要素,完善个体的心性,塑造诚信合作的品格,提振团队精神面貌
▶︎ 用工作坊集体共创的方式,推动团队任务流程优化;用一对一成长陪伴谈话,运用有效的心理学汇谈技术,唤醒管理者内心的优势,面对挑战蓬勃顽强。
▶︎ 采用“读思行”的学习模式,则是全新的尝试,以经过历史检验的深刻思想,结合企业现实工作,用第三方视角,帮助管理者吐故纳新,自我成长
将意识潜意识化,通过刻意练习,成为直觉反应;同时将潜意识意识化,把自我和社会、人类历史连接,挖掘精神里源源不断的能量
⎡ 意识理性 心性圆满 ⎦ 
金树松"全意识学习"体系介绍
INTRODUCTION
德国哲学家黑格尔
德国哲学家黑格尔
描述