【内容维度】知识层面纵向深入，应用层面横向延展
▶︎ 从知其然到只是所以然，从简单情境到繁冗复杂，在知识纵向深度挖潜，赋能成为主题专家
▶︎ 从对现实映射到本质洞察，从初阶应用到适配开发，在实践的横向广度延伸，成为实践达人
【效果维度】用流程驱动讲师成长，以课程交付为终极目标
▶︎ 用“过程作业”帮助学员建立持续性学习，以课程交付为考核标准的“倒逼”成长进化流程设计
▶︎ 以721学习理论为基础，注重学员经验历练和终极交付能力评估，促发学员实现站上讲台的终极目标
【持续提升】课程内容体系构建，互联式社团化学习
▶︎ 以认证版权课程主题为原点，以点带面，在主题领域构建基本框架体系，如理论发展脉络等
▶︎ 持续提升计划除师兄师姐结对学习、在线讲堂活动外，更有5家商业培训机构平台提供实战场景
企业收益
▶︎ 企业需要具备一定能力和技巧的内部讲师：帮助员工和管理者发展业务所需的胜任能力，以获得较高的工作品质和丰富的工作交付；需要帮助管理者和骨干
▶︎ 员工科学有效地解决业务问题，并通过富有成效的管理方式达成协同合作绩效；从而达到企业最重目标，如持续成长，保持利润和竞争力等。
七步成“师”核心课程授权认证流程（基于721法则）
讲师受益
▶︎ 获得与职业讲师相当的能力注释，包括成为讲师所需要的知识、技能和行为表现等内容
▶︎ 获得持续支持辅导，包括数次课程复学和课程交付观摩、一对一辅导反馈和改进计划、结对提升伙伴等内容
▶︎ 获得相应课程授权证书和相关资料，包括不限于课件、讲师手册、学员手册、影音素材和挂图等教辅材料
讲师“VOICE”能力模型，是金树松全意识学习体系重要工具，它根据对数百名优秀职业讲师、企业教练的优秀教学实践萃取而来。它与课程开发运用Apple法则共同指导了金树松全意识学习体系数们版权课程的开发和课程交付，获得了一致的好评。
VIOCE能力模型强调讲师对课程主题的深入了解，对课堂学习氛围的营造，通过生动且目标感较好的表达，解决学员听到听进去的问题，通过教练和辅导能力帮助学员从听到进一步达到听懂、听会。
此外，课程准备了大量的配套交付材料和课程内容备选案例集，以满足授权讲师不同场景的授课需要；授权讲师还可根据“MN情绪曲线”和“CU课程单元”等课程开发的方法，对本课程进行一定的客制化改造。
"721法则”是经过大量企业实证，最为有效的学习规律。强调成人学习，尤其是以实践为导向的内容学习，应该按70%的时间训练练习，20%的时间与人沟通和讨论，10%的时间自己去学习。
通常人们将一开始的时候学会知识，叫上脑；注意力在的时候能做到叫上心；而注意力不在的时候也能做到叫上身。从上脑到上心再到上身就是一个721的过程。
因此我们倡导和实践70%的时间用作讲师的“经验获得”，20%的时间来“观摩标杆”，10%的时间用在课堂培训。
粤公网安备 44030502008575号
